สัปดาห์ที่ 16

วันอังคารที่ 18 กุมภาพันธ์  2557

บันทึกการเรียน

  

                            -อาจารย์ อธิบายแนวข้อสอบ
                             - สร้างข้องตกลงในการสอบ

สัปดาห์ที่ 15

วันอังคารที่  11  กุมภาพันธ์  2557

บันทึกการเรียน

เด็กที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ LD

            1. การดูแลให้ความช่วยเหลือ

  >สร้างความภาคภูมิใจใจตนเอง

  >มองหาจุดดีจุดแข็งและให้คำชมอยู่เสมอ

  >  การเสริมแรงทางบวก

  >รู้จักลักษณะของเด็กที่เป็นสัญญาณเตือน

  >วางแผนการจัดทำแฟ้มข้อมูลเกี่ยวกบการเรียนรู้ของเด็ก

  > สังเกตความสามารถและการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน

     IEP

            2. การรักษาด้วยยา      

     >Ritalin

     >Dexedrine

     >   Cylext

           

           หน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือ

    >  สศศ. สำนักงานบริหารการศึกษาพิเศษ

    > มีหน้าที่ช่วยเหลือประสานงานและส่งตัวเด็ก

    >โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์

    > ศูนย์การศึกษาพิเศษ  Early Intervention ย่อมาจาก EI

    >โรงเรียนเฉพาะความพิการ

    >สถาบันราชานุกูล

สัปดาห์ที่ 14

วันอังคารที่ 4 กุมภาพันธ์ 2557

บันทึกการเรียน

การดูแลรักษาและส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

·      รักษาตามอาการ

·      แก้ไขความผิดปกติที่พบร่วมด้วย

·      ให้เด็กสามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน

·      เน้นการดูแลแบบองค์รวม

1      ด้านสุขภาพอนามัย

2   ด้านส่งเสริมพัฒนาการ

3 การดำรงชีวิตประจำวัน

4 การฟื้นฟูสมรรถภาพ

·      การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์

·      การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการการศึกษา

·      การฟื้นฟูสมรรถภาพทางอาชีพโดยการฝึกอาชีพ

            การเลี้ยงดูช่วง 3 เดือนแรก

                   การปฏิบัติของบิดามารดา

·      ยอมรับความจริง

·      เด็กกลุ่มอาการดาวน์มีพัฒนาการเป็นขั้นตอน

·      ให้ความรักและความอบอุ่น

·      การตรวจภายใน ตรวจหามะเร็งปากมดลูก และเต้านม

·      การคุมกำเนิดและการทำหมัน

·      การสอนเพศศึกษา

·      ตรวจโรคหัวใจ

         การส่งเสริมพัฒนาการ

·                         พัฒนาทักษะด้านต่างๆ

·                         สามารถปรับตัวและช่วยเหลือตนเอง

·                         สังคมยอมรับมากขึ้น

·                         คุณภาพชีวิตดีขึ้น

        ส่งเสริมความแข็งแรงครอบครัว

·                         ครอบครัวมีบทบาทสำคัญที่สุด

        ส่งเสริมความสามารถเด็ก

·                        การส่งเสริมโอกาสให้เด็กได้เล่น

·                        ทำกิจกรรมที่หลากหลาย

       การปรับพฤติกรรมและฝึกษะทางสังคม

·                      เพิ่มพฤติกรรมที่เหมาะสม

·                      การให้แรงเสริม

      การฝึกพูด

·                       ลดการใช้ภาษที่ไม่เหมาะสม

·                      ช่วยลดพฤติกรรมก้าวร้าว

·                       การสื่อความหมายทดแทน AAC

         

สัปดาห์ที่ 13

วันอังคารที่ 28 มการคม  2557

บันทึกการเรียน

ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากอาจารย์นัดสอบกลางภาคนอกตารางสอบ